ITC D. Romanazzi - Bari
Tel 080 5425611 - Fax 080 5426492

Procedura per la pubblicizzazione delle esigenze di esperti per i progetti

Download della delibera del Consiglio di Istituto su esperienze e competenze degli esperti

inviare i curriculum a: batd01000q@istruzione.it - centroservizi@itcromanazzi.bari.it entro: 18.04.2002

Progetto

Percorso formativo

Caratteristiche richieste

PON 1.3 - Percorsi avanzati sulle tecnologie didattiche

Bilancio competenze relative all’utilizzo di MS Office

Reti e comunicazione a distanza
·          Internet
·          Forum
·          Posta elettronica
·          Chat

Azioni WEB a distanza
·          FAD
·          Open learming
·          Corsi in rete

Strumenti per la didattica

· Esperienze, referenze e titoli culturali nel settore di intervento specifico

· Competenze nelle attività formative e/o tecnologie previste dal progetto

· Nel caso di aziende le caratteristiche degli esperti incaricati

PON 1.3 - Network outlook

Bilancio competenze relative a Windows 2000 Server e gestione LAN

Reti e comunicazione
·          Exchange Server
·          VPN
·          Cenni su pagine attive

Ambiente LINUX e sicurezza
·          Conoscenze fondamentali del S.O.
·          Sicurezza
·          Open source

· Esperienze, referenze e titoli culturali nel settore di intervento specifico

· Competenze nelle attività formative e/o tecnologie previste dal progetto

· Nel caso di aziende le caratteristiche degli esperti incaricati

PON 1.3 - English + New Technologies for Professional Research, Cooperation and Didactic Innovation

Modulo 1
·         rilevare le conoscenze e le condizioni di partenza
·         consolidare competenze linguistiche di base
·         negoziare attività e predisporre condizioni per lavori di gruppo / lavori di auto-apprendimento stabilendo ove possibile percorsi individualizzati
Modulo 2
  sviluppare le abilità ricettive: listening e reading
·         sviluppare le capacità di analisi e sintesi per il passaggio dalle attività di ricezione alla fase di produzione
Modulo 3
sviluppare le competenze produttive ed interattive
·         sviluppare le competenze comunicative per compiere atti linguistici comuni
·         sviluppare la conoscenza e le competenze d’uso relative ai competenze socio-linguistica e pragmatica
Modulo 4
rendere più funzionali ed efficaci le capacità di lettura per velocizzare attività di ricerca
·         sviluppare skills linguistici e informatici necessari per presentazioni, anche di tipo multimediali

Requisiti esperto per la docenza nel corso

- essere di madrelingua inglese
- laurea in lingue conseguita presso un’università estera di lingua inglese
- abilitazione all’insegnamento, preferibilmente conseguita presso un’università estera di lingua inglese
- qualifica per l’insegnamento della lingua inglese come lingua straniera
- esperienza pluriennale di insegnamento della lingua inglese, preferibilmente a livello universitario
- esperienza come formatore dei docenti
- conoscenza di alcune microlingue (scientifico, economico, letterario)
- conoscenza siti web più idonei e funzionali all’apprendimento della lingua inglese ricerca in Internet
- competenze informatiche: ricerca in Internet, uso della posta elettronica, uso programmi di scrittura (WORD)

PON 1.1 - Studenti in rete

Utilizzo avanzato MS word - Reazione e produzione documenti in Word per Windows

Utilizzo avanzato di MS Excel - Redazione e produzione documenti in Excel

Utilizzo funzioni MS Access - raccolta e gestione dati in Access

Utlizzo Editor per pagine Web

Uso di Internet e struttura di una rete informatica LAN

· Esperienze, referenze e titoli culturali nel settore di intervento specifico

· Competenze nelle attività formative e/o tecnologie previste dal progetto

· Nel caso di aziende le caratteristiche degli esperti incaricati

PON 7.2 - Comunicazione visiva e videomontaggio digitale

Il linguaggio delle immagini e le tecniche di comunicazione visiva

Tecniche di videoripresa - Realizzazione di filmati di documentazione delle attività

Progettazione ( script e organizzazione di una troupe) e realizzazione di un prodotto video -Riprese e montaggio con elaborazioni digitali e doppiaggio

La stazione di videomontaggio digitale: collegamenti e cablaggio dei componenti base.

· Esperienze, referenze ed eventuali produzioni nel settore di intervento specifico

· Competenze nelle attività formative e/o tecnologie previste dal progetto (produzioni video - utilizzo di stazioni digitali di videomontaggio - direzione riprese/regia)

PON 1.1 - Giornalisti on-line: professionisti oltre il 2000

PON 7.2 - Laboratorio di giornalismo on-line

Tecnica della scrittura giornalistica con particolare riguardo all'ambiente Web

Ricerca sul Web di materiali e fonti per l'impostazione grafica e strutturale finalizzata alla redazione di articoli on-line

Gestione di spazi on-line e portali per l'impostazione di un lay-out standard per la simulazione di un giornale on-line.

Utilizzo di software applicativi per l'editing e la gestione del portale e della pagina Web. Realizzazione di tipologie di articoli da inserire in un giornale on-line

· Esperienze, referenze e titoli culturali nel settore del giornalismo in rete e della gestione di portali web.

· Competenze nelle attività formative e/o tecnologie previste dal progetto

· Nel caso di aziende le caratteristiche degli esperti incaricati

PON 1.1 - La globalizzazione in rete e in video

Redazione e produzione documenti in Word per Windows - Utilizzo di Internet per ricerche e comunicazioni - Mailing - Tecniche di produzione di un ipertesto.

Progettazione e realizzazione di un prodotto video documentario

Riprese e montaggio con elaborazioni digitali e doppiaggio

Utilizzo degli strumenti multimediali per la documentazione delle attività progettuali.

· Esperienze, referenze e titoli culturali nel settore di intervento specifico

· Competenze nelle attività formative e/o tecnologie previste dal progetto (videomontaggio - pagine web)

· Nel caso di aziende le caratteristiche degli esperti incaricati

PON 6.1 - Marketing e nuovi linguaggi di comunicazione

PON 6.1 - Nuove tecnologie: opportunità e prospettive professionali

PON 6.1 - Ricerca economica e multimedialità

Bilancio competenze relative all’utilizzo di MS Office - Internet - Forum - Posta elettronica - Azioni WEB a distanza: FAD, Open learning, corsi in rete)

Nuovi linguaggi - Tecniche di comunicazione
Marketing e analisi del mercato
Linguaggi pubblicitari

Area giuridico economica

Area tecnica economico-aziendale

· Esperienze, referenze e titoli culturali nel settore di intervento specifico

· Competenze nelle attività formative e/o tecnologie previste dal progetto

· Nel caso di aziende le caratteristiche degli esperti incaricati

Bari, 11.4.2002

Il Dirigente Scolastico
(Prof.ssa Cecilia Pirolo)