Osservatorio Tecnologico Nazionale MIUR - TED 2003 – Genova

Diverse generazioni di hardware

in una rete scolastica complessa

I.T.C. “D. Romanazzi”, Via Celso Ulpiani, 6/a, 70125 Bari

1. Introduzione

¥ La rete scolastica dell’ITC “D. Romanazzi” di Bari è stata realizzata negli ultimi anni con vari progressivi interventi, utilizzando e coordinando varie forme di finanziamento.

Essa interessa ormai tutti gli ambienti didattici e operativi, comprese aule e uffici.

La rete fisica è strutturata con cablaggio UTP RJ45 100 Mbps Cat 5 o superiore, armadi centrali e periferici, due dorsali in fibra ottica e postazioni wireless 802.11b con Access Point.

E’ in fase di espansione il sistema Terminal Service®, che consente il riutilizzo di vecchi PC obsoleti, con prestazioni di rete efficacissime, che coesistono così con varie generazioni di tecnologie, dal Pentium IV sino ai 486 di vecchia generazione.

Il percorso di implementazione della rete è stato raccordato con azioni rivolte alle persone nel settore ICT e integrato nei momenti di diffusione delle relative azioni progettuali.

L’insieme delle potenzialità e operatività del “sistema-rete” consentono così lo sviluppo di azioni formative “in situazione” - destinate ad allievi e docenti - basate sulla filosofia del “learning by doing”, della flessibilità e della scalabilità delle azioni e dell’apprendimento collaborativo.

Il livello tecnologico e progettuale raggiunto dall’Istituto. la visibilità nel territorio, il contenuto delle attività e iniziative sviluppate ha portato il Centro Servizi dell’ITC Romanazzi ad essere segnalato dall’OTE del MIUR ed inserito nella banca-dati del Formez sui “Buoni Esempi” nella Pubblica Amministrazione.

2. La rete e il Centro Servizi “Dilos Center”

 La rete costituisce la struttura fisico-funzionale del Centro di Servizio Territoriale “Dilos Center” che ha sede presso l’Istituto e che è orientato all’erogazione di servizi formativi e per la formazione, consulenze per l’installazione e gestione di reti scolastiche, realizzato nell’ambito del PON 2000-2006 del MIUR.

La rete di Istituto collega cinque laboratori informatici per le attività curricolari, due laboratori multimediali per ricerche in Internet, attività multimediali e corsi di formazione, un laboratorio linguistico in rete, due sale DVD-HiFi Dolby per la video-proiezione di audiovisivi e di applicazioni informatiche, oltre a biblioteca, sala professori, uffici, ecc.

La sala Server accoglie due server Intranet con Proxy-Server per l’accesso a Internet.

La policy di rete prevede l’accesso ai due domini di Istituto con User ID e password e contestualmente l’autorizzazione all’accesso a Internet e alle risorse. Sono stati anche implementati alcuni proxy server decentrati, nella configurazione proxy-thru-proxy, per ottimizzare il carico dei server centrali. Un altro Server Intranet è dedicato al Servizio “Terminal Service®”.

L’accesso a Internet degli allievi è assicurato dai propri docenti che utilizzano a questo scopo il proprio account. In relazione alla presenza di varie linee “always on” a larga banda e dell’accensione 24/24 degli impianti di rete, non sono previste limitazioni orarie per l’accesso.

L’accesso a Internet è per ora assicurato da tre accessi upload/download ADSL.

La rete è gestita da un gruppo di docenti esperti in applicazioni informatiche e da assistenti tecnici. Di volta in volta sono coinvolti nei progetti di funzionamento docenti disponibili, esperti esterni, aziende e istituzioni.

3. Il Centro Servizi “Dilos Center”

z Gli ambienti e le attrezzature specifiche del Centro Servizi “Dilos Center” sono dotati di una propria sottorete fisica, collegata con dorsale ottica all’armadio centrale, articolata in vari ambienti e postazioni operative integrate. Il Centro dispone in particolare della “Sala Dilos”, una struttura polifunzionale climatizzata organizzata come sala-laboratorio dotata di stazioni con S.O. Windows 2000 Pro® e Linux, videoproiezione commutabile, videoconferenza, collegamento sperimentale a Internet mediante satellite, stampanti ad alta produttività, software applicativo.

¹ E’ operativa una stazione di video-montaggio digitale avanzata basata su stazione Canopus-Adobe dotata di DV recorder, devices audio-video per post-produzione digitale, attrezzature di ripresa e registrazione di alta qualità.

Una particolare attenzione è dedicata alle azioni di video-editing, integrate con riprese curate dagli stessi ragazzi e stages specifici presso strutture partner.

Le attività di video-montaggio digitale sono particolarmente estese ed impegnative e si svolgono in collaborazione con partner dell'Istituto, sia tecnici che creativi.Esse si basano sulla tradizionale sensibilità dell’Istituto all’approfondimento dei linguaggi non verbali e del linguaggio filmico.

I servizi “on-line” del Dilos Center sono assicurati da una batteria di tre WEB-Server (www.itcromanazzi.it) basati su tecnologia Compaq-Windows 2000 Server - IIS e ISA Server, con dischi replicati in Fault-tolerance. finalizzati alla gestione di pagine WEB e della banca dati documentale “Open Work®”. Altri domini in Internet dell’Istituto sono ospitati presso ISP esterni o presso altri server dedicati o disponibili in comodato. Sono anche disponibili alcuni altri server per installazioni Linux o per addestramento.

Figura 1 - Sito dell'ITC Romanazzi www.itcromanazzi.bari.it

Un altro Server LINUX-Apache ospita il portale www.diloscenter.it.

Figura 2 - Sito del portale www.diloscenter.it

L’Istituto dispone di vari siti WEB gestiti direttamente e creati in occasione di vari progetti: www.itcromanazzi.it - www.itcromanazzi.bari.it - www.romanazziservice.net - www.diloscenter.it e www.centroservizidilos.it con i quali sono in corso varie attività sperimentali on –line.

Figura 3 - Sito sperimentale Apache-PHP-MySQL

Il Centro dispone infine di una “sala operativa” dotata di supporti multimediali, stazioni avanzate per la gestione di immagini, consultazione Internet, gestione della posta di Istituto, stampa laser b/n e a colori e servizio fax a disposizione per piccoli gruppi operativi, ricerche individuali, servizi di consulenza.

La realizzazione del Centro di Servizio territoriale “Dilos Center” (PON 2000-2006 Misura 2.2c) ha incrementato le potenzialità di sviluppo interne ed esterne, in base alla sua destinazione alla fornitura esterna di servizi per la formazione. Di notevole importanza è l’integrazione delle varie funzionalità del Centro per azioni di formazione e auto-formazione, video-presentazione, video-conferenza, video-editing digitale; la rete dispone di collegamento SAT Open-Sky per Internet, impianti di servizio e software applicativi dedicati; le forniture hanno previsto – già in fase di espletamento di gara - azioni di “start-up” curate da esperti dei fornitori, al fine di garantire l’integrazione delle nuove strutture e la loro funzionalità “chiavi in mano”.

Figura 4 – Procedura Openwork® per gestione work-flow e banca dati

Figura 5 – Pagina illustrativa del "Dilos Center"

Figura 6 - PON 2000-2006 - La Scuola per lo sviluppo

1. Collaborazioni e progetti

ÒÓ L’Istituto collabora con la Direzione Regionale del MIUR, l’IRRE-Puglia, il Dipartimento di Informatica e il Dipartimento di Lingue dell’Università di Bari, con CSATA-Tecnopolis, il CSEI-Universus, aziende certificate ISO 9000, AICA e Microsoft ed è sede Test Center ECDL.

Sono in corso convenzioni per la diffusione delle nuove tecnologie nella formazione, per la formazione a distanza e per la sperimentazione di moduli formativi FAD utilizzati e/o prodotti dall’Istituto.

L’Istituto collabora con vari partner aziendali sia per progetti comunitari che per azioni stage e per l’Impresa Formativa Simulata Queste iniziative, finanziate dal CIPE e dal MIUR, hanno consentito ad alunni del triennio di sviluppare esperienze di stage in Italia e all’Estero.

Il “Romanazzi” mantiene contatti con gli Enti Locali, ha collaborato con il Centro di documentazione ENEL SpA., con la Camera di Commercio di Bari, con istituzioni sindacali e della formazione professionale. E’ in corso lo sviluppo del Progetto “Multimedialità e Multiculturalità” selezionato e finanziato dall’INDIRE in base a concorso nazionale.

Figura 7 - Pagine di un percorso multiculturale per FAD

Figura 8 - Pagina iniziale di www.romanazziservice.net

E’ in corso il progetto di scambio Italia-Australia “Fata Morgana”, finanziato dalla Regione Puglia, che prevede reciproche visite di studio in Australia e Italia.

Figura 9 - Progetto "Fata Morgana" - Scambio Italia-Australia

L’Istituto ha realizzato il Progetto Pilota del Programma del Programma comunitario Leonardo da Vinci “Centro Servizi Multimediale Polifunzionale” che ha implementato nella rete modalità avanzate di utilizzo e sviluppo. E’ stato anche finanziato dalla Commissione Europea il Progetto comunitario Netdays che ha reso possibile la collaborazione di studenti dei bienni e delle scuole medie del comprensorio. Sono attivi da anni contatti europei per vari progetti comunitari con Germania, Olanda, Svezia e Ungheria.

Figura 10 - Progetto Netdays in collaborazione con scuole medie

2. Vecchi PC integrati nella rete in Terminal Service®

¿ Una recente iniziativa di un certo interesse è in corso nell’Istituto: l’installazione di PC collegati in rete direttamente nelle aule, mediante il recupero di macchine vecchie e ormai obsolete, espandendo la rete a bassissimo costo.

Con un modesto investimento – un PC nuovo da utilizzare come Server e l’acquisto di un adeguato numero di licenze – si rende possibile l’impiego di alcune decine di macchine ormai obsolete destinate alla rottamazione (con processori 486/100 Mhz, s.o. Windows 95®, 16 MB RAM, HD 800 MB, e integrati con scheda rete Fast Ethernet e lettore CD).

Questi PC trovano posto nelle aule come supporto all’insegnamento, per lo svolgimento di esercitazioni pratiche, come porta aperta verso la rete e il WEB.

Il software su cui si basa questa iniziativa è “Terminal Service®”, e consente di aprire su questi PC una sessione di lavoro che in realtà si svolge completamente sul Server, utilizzandone le risorse sia hardware che software. Il PC lavora così molto velocemente, solo come un terminale video, in classe, in palestra o in qualunque altro ambiente dotato di un punto rete.

Figura 11 - Integrazione rete LAN-wireless e Terminal Service

Gli studenti del corso informatico MERCURIO, che per primi stanno sperimentando l’iniziativa, diventano direttamente responsabili della manutenzione e del corretto funzionamento di questi terminali nelle classi.

Questa soluzione è sperimentata nell’ambito del “Dilos Center” che ha anche integrato la classica rete via cavo con “punti di accesso” wireless..L’innovatività dell’azione consiste non solo nel raggiungimento dell’obiettivo di una capillare diffusione di postazioni di lavoro avanzate, con costi sostenibili, in un Istituto con una vocazione formativa verso le Nuove Tecnologie, ma anche nel concetto di recupero e riciclo di hardware obsoleto il cui smaltimento comporterebbe ulteriori costi sia in termini economici che ambientali.